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Entspannungspädagoge + Burnout-Prävention (Stressmanagement) Icon
Bildungsangebot
Psychologie
Entspannungspädagoge + Burnout-Prävention (Stressmanagement)

Ausbildung Stressmanagement (Entspannungspädagoge + Burnout-Prävention)

Logo ZFU Logo Quallianz Logo DGGP e. V. Inklusive Learning Inklusive kostenfreier Webinare
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    Ausbildungsdauer

    15 Monate Regelstudienzeit
    (individuelle Absprachen sind möglich)

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    Ausbildungsbeginn

    Jederzeit; die Ausbildung kann berufsbegleitend absolviert werden.

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    Lernaufwand
    • ca. 5 Stunden pro Woche für die Bearbeitung der Studienbriefe
    • zusätzlich ca. 2 Stunden pro Woche für das praktische Üben des Autogenen Trainings und der Progessiven Muskelrelaxion
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    Lernmaterial
    • 20 Studienbriefe mit Übungen, Aufgaben und Praxisbeispielen
    • Zwischentests nach jedem Studienbrief
    • Audiodateien mit Entspannungsübungen zum Download (Autogenes Training, Progressive Muskelrelaxation)
  • Modul 1: Entspannungspädagoge

    Erlernen der Unter- und Mittelstufe des Autogenen Trainings mit dem Ziel der Weitervermittlung sowie der Grundlagen der Progressiven Muskelrelaxation - Grundlagen des Nerven-, Hormon- und Muskelsystems und der vegetativen Abläufe der Entspannung - Pädagogische Grundlagen, Erarbeitung eigenständiger Seminarkonzepte - Psychologische Grundlagen: Entwicklungs-, Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, Kommunikation und Gesprächsführung, wichtige psychiatrische Krankheitsbilder - Behandlung wichtiger Problemfelder, die bei einem Seminar für Entspannungsverfahren auftreten können: individuelle Stressfaktoren, Zielgruppen, Verhalten als Gruppenleiter usw. - Berufs- und Gesetzeskunde

    Modul 2: Burnout-Prävention

    Symptome und Begleiterscheinungen - Burnout: Ursachen und Zusammenhänge - Diagnose und Behandlung von Burnout und seinen Folgeerkrankungen - Burnout-Prävention, Teil 1: Ablauf und konkrete Präventionsmaßnahmen - Burnout-Prävention, Teil 2: Präventionsmaßnahmen, Lebensführung und Selbstfürsorge

    • Entspannungspädagogik: 4 Praxisseminare (in der Regel Samstags)

    Um nähere Informationen über Inhalte der Studienbriefe und Seminare zu erfahren, laden Sie die Lehrgangseinführung aus unserem Downloadcenter herunter.

    • Praxisseminare Entspannungspädagogik: Hannover, Hemsbach (bei Mannheim), München, Schwelm (bei Wuppertal) oder online (zur Auswahl)
    • Bei Interesse: Teilnahme an freiwilligen kostenlosen Webinaren, zu denen es im Webcampus auch individuell abrufbare Aufzeichnungen zum Streamen gibt
    • 2 schriftliche Abschlussprüfungen
    • 2 Studienbescheinigungen mit Aufführung aller Ausbildungsinhalte
    • 3 BTB-Abschluss-Zertifikate:  
      - "Entspannungspädagoge/in - Seminarleiter/in für Autogenes Training und Progressive Muskelrelaxation"
      - "Burnout-Prävention"
      - "Stressmanagement"

    Wenn Sie an den Praxisseminaren der Entspannungspädagogenausbildung - egal ob online oder in Präsenz - nicht teilnehmen, erhalten Sie für diesen Teil der Ausbildung lediglich ein Abschlusszeugnis "Grundlagen der Stressbewältigung" und kein Zertifikat "Stressmanagement".

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    Teilnahmegebühren

    Preise und weitere Informationen erhalten Sie mit unserem kostenlosen Studienprogramm. Jetzt kostenfrei & unverbindlich anfordern!

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    Staatliche Zulassungsnummer
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Über die Ausbildung Stressmanagement

Die Kombination der Ausbildungen Entspannungspädagogik und Burnout-Prävention zu einem Gesamtlehrgang bietet sich an, um die in den Seminaren der Entspannungspädagogik erlernten praktischen Übungen im Autogenen Training und der Progressiven Muskelrelaxation auch in der Arbeit in der Burnout-Prävention zu nutzen, z. B. in Kursen zur Stressbewältigung. Neben verschiedenen Strategien wie Achtsamkeit und Sport sind es vor allem Entspannungsübungen, die einem Burnout vorbeugen können.

Burnout ist ein Phänomen großer Arbeitsverdichtung, zunehmender Angst und zunehmenden Zeitdrucks, dem immer öfter Menschen nicht gewachsen sind. Durch die Verknüpfung von Entspannung und Burnout-Prävention in der Ausbildung "Stressmanagement" ist es Ihnen nach unserem Kurs möglich, Ihren Klienten zur Stressbewältigung hilfreiche Tipps und gezielte Hilfestellungen für das Stressmanagement in ihrem Alltag zu geben. Entspannungsverfahren und weitere Tipps sind dabei eine mögliche Strategie zur Stärkung eigener Ressourcen und Kompetenzen Ihrer Kunden, die dabei helfen, einen souveränen Umgang mit Stress bzw. Stresssituationen und den gestiegenen Anforderungen des Alltags im Beruf zu entwickeln.

Alle Lerninhalte der Burnout-Prävention können Sie auch unmittelbar auf sich selbst anwenden und werden dabei Ihre Methoden und eigenen Fähigkeiten zur Achtsamkeit und Selbstregulation im Sinne eines Trainings nicht nur in Bezug auf Stress weiter entwickeln. Gleichzeitig können Sie nach der Fortbildung diese Erfahrungen und Techniken für Ihre Arbeit in der Beratungspraxis als Trainer zur Stressbewältigung in Ihrem Coaching umsetzen und profitieren davon, alle Methoden einmal „am eigenen Leib“ erfahren zu haben. Unsere Fortbildung im Stressmanagement beinhaltet deshalb 4 Praxisseminare im Autogenen Training sowie der Progressiven Muskelrelaxation als eigene Trainings mit dem Ziel der persönlichen Information und die Weitervermittlung der Methoden als Kursleiter zu lernen, z. B. in Kursen zur Stressbewältigung.

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Zertifizierung von Präventionskursen

Für die Zertifizierung von Präventionskursen nach § 20 SGB V ist die Zentrale Prüfstelle Prävention (ZPP) zuständig, die von der Kooperationsgemeinschaft gesetzlicher Krankenkassen gegründet wurde. Die Prüfung eines Kurses und Anbieters erfolgt zentral für alle beteiligten Krankenkassen.

Um einen Präventionskurs mit finanzieller Unterstützung der Krankenkassen anbieten zu können, müssen Anbieter in Handlungsfeldern Autogenes Training, Progressive Muskelrelaxation sowie Stressmanagement ab dem 01.01.2021 bestimmte Anforderungen erfüllen, wobei nicht mehr ausschließlich die beruflichen Abschlüsse, sondern fachliche Mindeststandards ausschlaggebend sind.

Zur Durchführung der Entspannungstrainings PMR und AT kommen Fachkräfte mit folgenden Voraussetzungen in Betracht: Staatlich anerkannter Berufs- oder Studienabschluss mit einem Gesundheits- oder Sozialbezug mit Nachweis folgender Mindeststandards (siehe Leitfaden Prävention – Handlungsfelder und Kriterien nach § 20 Abs. 2 SGB V):


Inhalt

Umfang

Fachwissenschaftliche Kompetenz

Pädagogik, Psychologie, Medizin

180 h oder 6 ECTS*
180 h oder 6 ECTS

Fachpraktische
Kompetenz

Beratung, Training und Schulung sowie Selbsterfahrung und Einweisung in PMR/AT

90 h oder 3 ECTS

Fachübergreifende Kompetenz

Grundlagen der Gesundheitsförderung und Prävention

30 h oder 1 ECTS

Frei wählbar aus den o. g. Inhalten

150 h oder 5 ECTS

Gesamt

630 h oder 21 ECTS

* = European Credit Transfer and Accumulation System. Europäisches System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen. 1 ECTS entspricht einem Workload von 30 Zeitstunden. Die fachpraktische Kompetenz ist ausschließlich in Präsenzunterricht im Umfang von 90 Std. erwerbbar.

Für die Erfüllung der Mindeststandards sollten bei staatlich anerkannten Berufs- oder Studienabschlüssen mindestens 60% der Fachkompetenzen in wissenschaftlichen Studiengängen an Universitäten oder Fachhochschulen mit Abschluss erworben sein. Darüber hinaus werden bis zu 40% dieser Fachkompetenzen über weitere Qualifizierungsmaßnahmen ergänzt.

Wichtig: Eine individuelle Anfrage bei der ZPP bringt Klarheit, ob Ihre Grundqualifikation den geforderten Mindeststandards entspricht und somit für die Zertifizierung von Präventionskursen ausreichend ist. Sollte dies der Fall sein, wenden Sie sich bitte an das Studiensekretariat. Gerne helfen wir Ihnen, über die Praxisseminare hinaus eine individuelle Lösung für die nötige Aufstockung der Praxisstunden zu finden, um die Anforderungen der ZPP erfüllen zu können.

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Weitere Informationen über die Weiterbildung

Zielgruppe der Weiterbildung im Stressmanagement

Der Lehrgang ist vor allem als Zusatzqualifikation für Personengruppen interessant, die in ihrem beruflichen Umfeld einen aktiven Beitrag zur Stressbewältigung und Burnout-Prävention leisten können. Aber auch für interessierte Quereinsteiger, die eine selbstständige Tätigkeit anstreben, ist der Lehrgang gut geeignet.

  • Angehörige pädagogischer, sozialer, psychologischer oder medizinischer Berufe (als Zusatzqualifikation)
  • Psychologische Berater, Psychologen, Psychotherapeuten
  • Mitarbeiter von Pflege- und Betreuungsdiensten
  • Heilpraktiker und (Betriebs-)Ärzte

Ziele der Weiterbildung im Stressmanagement

Stress ist ein wichtiges und natürliches Verhaltensmuster. In frühen Zeiten waren unsere Vorfahren in ihrem natürlichen Lebensraum durch vielfältige lebensgefährliche Situationen bedroht und haben überlebt, wenn sie in Gefahrensituationen mit Stress reagiert haben: Der gesamte Organismus war auf Kampf oder Flucht vorbereitet. Die Fähigkeit zur Stressreaktion ist als überlebenswichtiges Verhaltensmuster bis in unsere Zeit weitervererbt worden.

Unsere Lebensbedingungen haben sich allerdings geändert. Stresssituationen sind heutzutage nicht mehr lebensbedrohlich, das Verhaltensmuster im Organismus ist jedoch das gleiche geblieben. Der Unterschied ist: Wir müssen weder kämpfen noch fliehen. Die aktivierte Energie bleibt erhalten und kann auf Dauer schädigend auf unseren Körper und die Psyche wirken.

Jeder reagiert dabei unterschiedlich auf Belastung – was ein Mensch als anregende Spannung empfindet, kann auf einen anderen als krankmachender Stress wirken.

Dabei spielen die subjektive Wahrnehmung und die Bewertung der Herausforderung eine wichtige Rolle. Eine positive oder negative Einstufung eines Ereignisses beeinflusst entscheidend, ob man dieses als belastend empfindet oder nicht. Nur wenn man bewusst erkennt, dass man schädlichem Stress ausgesetzt ist, kann man auch etwas dagegen unternehmen.

Die Lerninhalte sind darauf ausgerichtet, Stresssymptome zu erkennen und mithilfe von praktikable Strategien das Stressverhalten bewusst zu steuern sowie einem Burnout aktiv vorzubeugen und dadurch andere bei der Stressbewältigung zu unterstützen.

Das Besondere an dieser BTB-Ausbildungskombination

Während der Ausbildung zur/m Entspannungspädagoge/in können Sie Ihr eigenes Seminarkonzept erarbeiten, so dass Sie direkt in die Praxis einsteigen können.

Weitere Vorteile für BTB-Schüler

  • kostenfreie Teilnahme an unseren optionalen Webinaren
  • kostenfreie 2-jährige Weiterbetreuung durch das BTB nach dem offiziellen Ausbildungsende, falls Sie Ihre Abschlussarbeit in der regulären Dauer nicht absolvieren konnten, dadurch können Sie die Studiendauer flexibel Ihren Bedürfnissen anpassen.
  • Nach erfolgreichem Lehrgangsabschluss erstatten wir Ihnen das erste Jahr Mitgliedschaft im Berufsverband für freie Gesundheitsberufe, der Deutschen Gesellschaft für Gesundheit und Prävention (DGGP) e. V.
  • Existenzgründungsberatung durch den früheren Schulleiter Jürgen Obst
  • spezielle Marketingberatung für Ihre spätere Praxistätigkeit durch unsere Spezialisten im BTB-Sekretariat: Herrn Stefan Waloschek (Design Werbemedien) und Herrn Joscha Körschgen (Internetauftritt)

Das sagen unsere Teilnehmer

An der Ausbildung beim BTB haben mir besonders die umfangreiche Betreuung während meiner Lernzeit und die kompetente Beratung des Teams bei meinem Weg in die Selbstständigkeit gefallen. Auch das flexible Lernen von zu Hause aus kam mir sehr entgegen.

Andrea Gosch - Selbstständige Betreuungskraft
Portrait von Andrea Gosch

Ich habe mich für das BTB entschieden, weil ich hier individuell und im Rahmen meines Leistungssportlebens lernen kann. Die Flexibilität ist besonders wichtig für mich. In Trainingslagern habe ich meine Lernunterlagen dabei, um auch dort meine freie Zeit optimal zum Lernen zu nutzen.

Andreas Wiesner - Profi-Schwimmer
Portrait von Andreas Wiesner

Für das BTB habe ich mich entschieden, da es mir von Kollegen empfohlen wurde. Die gute Betreuung und das verständliche Lehrmaterial haben mir den Abschluss erleichtert.

Daniel Haas - Torwarttrainer und früherer Profi-Fußballer
Portrait von Daniel Haas

Das BTB bietet mir optimale Bedingungen, um als Profisportler neben der Karriere noch eine Ausbildung abzuschließen. Das Wichtigste ist für mich dabei, dass man auf die Situation eines Profisportlers individuell eingeht und man sich z.B. mit individuellen Einzelseminaren an den Bedürfnissen des Sportlers orientiert. Außerdem gibt es beim BTB immer einen netten und kompetenten Ansprechpartner, wenn es mal irgendwelche Fragen gibt.

Dennis Kempe - Profi-Fußballer
Portrait von Dennis Kempe

Der Lehrgang beim BTB hat mir ein gutes fachliches Grundgerüst geschaffen, durch das ich mich und meinen Berufswunsch weiter entwickeln konnte.

Eva-Maria Michnik - Selbstständige Ernährungsberaterin
Portrait von Eva-Maria Michnik

Fakten auf einen Blick

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